こういう教育系でも、
わざと本質を言わないで、
ぼやけたことを言って誘導してるんですかね。

高校数学は考える問題じゃないです。

パターン認識です。

全て問題と、それに対する解き方が決まっているので、
それを全て覚えて、その通りに解くしか無い。

逆に言うと、
出る問題と答えは決まっている訳で、
それを知ってるか、正確に覚えているか、が全てで、
あとは、トレーニングで、
正確に解くスピードをどこまで上げられるか、
それによって模試、大学の偏差値が決まっている、
と言ったら話が終わってしまうから、
わざと言わないのでしょうか。